广东开展少先队员兴趣调查:希望上下课放流行歌

  首先,每天在完成作业上耗时不少。“你每天要花多少时间来完成作业和功课?”调查的结果是:180分钟以上5.9%,120~180分钟14.6%,90~120分钟24.6%,60~90分钟34.8%,60分钟以下17.7%。在分别对初中生和小学生的调查中还发现,初中生要比小学生多花40%的时间来完成作业。

 

 
 

  从得分值的高低分可以看到,广东的少先队员首要关心及感兴趣的是“朋友关系”。注重与同辈和小伙伴的关系,是独生子女时代少年儿童群体的显著特征。早些年,与同辈和小伙伴通通电话,是少年儿童常有的事。这几年,网络的发展,少年儿童与同辈和小伙伴已经成为了QQ一族;更多的网络语言,也成为了避开家长视线的法宝。


  希望上下课放流行歌

  其次,大多数中学生在课余时间和双休日里,还是在做作业、完成学习任务。调查显示,中学生的第一选择是做作业,第二选择是看课外书,第三选择是复习功课。由于调查的局限,无法探究少先队员们喜爱阅读哪些课外书。但是,这样的结果起码可以说明,不少少先队员的兴趣,只能通过读课外书来满足了。

  最喜欢和朋友交往


  针对“校外兴趣班”、“文化补习班”,少先队员们是怎么想的呢?在接受调查的1047名广东少先队员中,除了已经有20.2%参加了兴趣班、13.1%参加了补习班外,在回答“想参加校外文化补习班学习吗?”时,整体表示的是“无所谓”的态度;而对“想参加校外兴趣班学习吗?”的回答,整体表示的是乐意参加的意愿。

  感兴趣的事无法做主

中学生课余时间及双休日做什么?

  在调查中了解到,少先队员的空暇时间(即课余时间和双休日),基本上是为了完成学业而渡过的。

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  在回答对哪些事情感兴趣时,广东当代的少先队员仍然显示出自己的个性:对朋友关系感兴趣的占93.5%,学习或成绩的占93%,课外小组活动的79.9%,国家大事的占71%,与异性交往的占31%。

  课余时间仍需要学习

  学生的选择比较分散也比较平均,这就是多元化文化影响的结果。有关专家介绍,有一所学校,用《流淌的歌声》中的曲子作为上、下课的铃声,但是有的学生却希望改为周杰伦的《双截棍》,这也是多元化文化的影响。

  调查数据还显示,少先队员们明确表示了“不想”参加兴趣班、补习班的分别占了9.1%、14.7%。但是,还得“听从家长的意见”又占了16.3%和19.2%,大幅度地盖过了少先队员们自由的选择度。二度分析还显示,不论是参加补习班、或是参加兴趣班,无一例外地,家长的主导意见都是让孩子参加补习班多于参加兴趣班。


  时报讯(记者 朱小勇 通讯员 王茜) 昨日,记者从团省委获悉,广东省少先队工作委员会、广东省青少年研究中心近日向1047名少先队员进行了“兴趣”调查。调查显示,少先队员的空暇时间,基本上是为了完成学业而渡过的;虽然对兴趣班感兴趣,对文化补习班抵触,但最终不得不屈服于家长的压力;多元化文化的影响,让孩子们的兴趣趋于广泛,有的学生就希望上下课铃声能放周杰伦的《双截棍》。

广东开展少先队员兴趣调查:希望上下课放流行歌

  广东的少先队员对哪些人和事感兴趣呢?在回答“你最崇拜或仰慕的人是谁?”一题时,问卷中提供了“父亲、母亲、老师、毛泽东、邓小平、英雄人物、科学家、体育明星、歌星、影视明星、军人、警察、有钱的人、当官的人、其他、没有什么人”共16个子项。选择的结果,排列在前五位的分别是:“母亲”11.5%,“英雄人物”11.2%,“父亲”10.5%,“科学家”10.1%,“毛泽东”7.7%。